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정가 : 19,000원판매가 17,100원 (10% 할인)
목정보
책소개행복한 영어 수업을 위해 고민하고 있는 선생님을 위하여! 10년 이상 초등 영어 수업을 현장에서 실천해온 저자가 그간의 경험과 노하우를 정리하여 한 권에 담았다. 초등학교 영어는 단순히 선생님이 영어를 잘한다고 해서 잘 가르칠 수 있는 것은 아니다. 초등학생의 특성과 흥미에 맞춰 선생님은 다양한 방법을 통해 학생들의 배움을 설계하고 가르쳐야 한다. 이 책은 교과서에서 제시하고 있는 활동을 뛰어넘어 효과적인 수업을 위한 아이디어와 각종 학습 놀이를 소개하고, 이를 위한 학습지를 제공하여 구체적인 활동 방법을 자세히 설명한다. 또한 영어 수업 준비에서 마무리까지 느린 학습자는 물론 학생 모두가 참여하는 활동으로 즐거움과 배움이 동시에 일어날 수 있도록 구성한 현장 맞춤형 실용서이다. 영어 수업이 처음이라 막막한 선생님들과 새롭고 효과적인 영어 수업을 원하는 선생님들에게 이 책은 좋은 길잡이가 될 것이다. 목차프롤로그 Chapter 01 영어 수업, 어떻게 시작할까요? 01. 반짝반짝 눈빛으로 환영받는 첫 단계 : 교사 소개 02. 공부 의욕 불러일으키기 : Why English? 03. 수없이 반복할 규칙 04. 상벌 제도 : Lotto System과 Y.Y.R. Penalty 05. 첫 숙제 : 영어로 이름 쓰기 Chapter 02 영어 쓰기 교육, 어떻게 지도할까요? 01. 영어 쓰기 활동 방향 : 쓰고 싶게, 쉽게, 친절하게 02. 영어 쓰기 활동 순서 7단계 03. [나의 나라] My Country 04. [나의 하루] My Daily Routine 05. [내가 좋아하는 것] What I Like 06. [로또에 당첨되면] If I Win the Lottery 07. [지구가 멸망한다면] Before the World Ends in 30 Years 08. [길 안내 쓰기 1. 기본] How About Visiting My Shop? 09. [길 안내 쓰기 2. 심화] Visit My Store 10. [페이스북 프로필] My Facebook Profile 11. [인생곡선] My Life Graph 12. [나의 식당] My Restaurant 13. [설문조사 보고서] Survey Report 14. [외모 묘사하기] What Does She Look Like? 15. [만화] My Cartoon 16. [내가 누구? 1] Whose Eye Is This? 17. [내가 누구? 2] Who Am I? 18. [지구를 지키자] 5 Ideas for the Earth 19. [나의 달력] My Calendar 20. [전화 메시지] Mobile Message 21. [4컷 이야기] 4 Pictures Story Chapter 03 모두가 참여하는 영어 학습 게임은 없을까요? 01. (읽기/쓰기) 끝없이 돌아가는 ‘Sticker Blue Marble’ 02. (읽기/쓰기) 바쁘다 바빠 ‘Walking Dictation’ 03. (읽기/쓰기) 주사위가 골라주는 ‘Lucky Sentence’ 04. (읽기) 순서대로 연결해야 끝나는 ‘Domino Game’ 05. (읽기) 돌리고 읽고 ‘Dice Bingo’ 06. (단어/문장) 쑥스러워하는 학생을 위한 ‘Mime or Draw’ 07. (단어/문장) 뒤집고 잡고 ‘Find It’ 08. (알파벳) 큰소리로 알파벳을 외치며 ‘Alphabet UNO’ 09. (듣기/읽기) 모둠원이 돌아가면서 대표가 되는 ‘Point It’ 10. (단어/듣기) 2인 1조로 하기 좋은 ‘Circle It’ 11. (듣기) 빨리 잡아야 승리 ‘Snatch It’ 12. (단어/문장) 모두가 아는 게임의 무한 변신 ‘Line Bingo’ 13. (말하기) 짝을 찾을 때까지 계속되는 ‘Find Your Partner’ 14. (말하기/듣기) 함께할 친구 찾아 ‘Find Your Friends’ 15. (듣기/읽기) 내 것도 보고 친구 것도 보고 ‘Cowboy Game’ 16. (말하기) 흔한 게임의 진화 ‘Flick the Coin’ 17. (말하기) 고전 게임의 명작 ‘Go Fish’ 18. (말하기/읽기) 카드 만든 보람이 느껴지는 ‘Sandwich’ 19. (말하기) 예쁘게 쌓아 가는 ‘Tower Blocks’ 20. (말하기/읽기) 수시로 게임의 차례가 바뀌는 ‘Directions UNO’ 21. (말하기) 준비가 간단한 ‘R-P-S’ 22. (말하기/읽기) 왔다 갔다 골인 ‘Soccer Game’ 23. (말하기) 너에게 주어진 세 번의 기회 ‘Survival’ 24. (말하기/읽기) 한국인에게 친숙한 ‘One Card’ 25. (읽기) 꽝 막대기만 나오지 마라 ‘Reading Sticks’ 26. (단어) 단어 빙고가 지겨울 때는 ‘Word Lotto’ 27. (말하기) 카드를 모으기도 버리기도 하는 ‘Collectors’ Chapter 04 교과서 대본, 재미있게 연습할 수 없을까요? 01. (듣기) 스크립트 순서 맞추기 02. (듣기) 들린 표현 말하기 03. (읽기) 모둠 대 모둠으로 ‘Reading Race’ 04. (말하기/쓰기) 스크립트 대사 바꿔서 역할극 하기 05. (읽기) 도전! 스크립트 통째로 외우기 Chapter 05 고학년 Song과 Chant, 어떻게 지도할까요? 01. Warming-up 활동하기 02. 재미있는 노래로 대체하기 03. 뮤직비디오 만들기 04. 공책 활용하기 Chapter 06 진도가 맞지 않는 반, 어떻게 할까요? 01. 도전 가능한 과제와 함께 ‘Pop Song’ 02. 문화를 퀴즈로 ‘Culture Time’ 03. 혀는 꼬이지만 재미있는 ‘Tongue Twister’ 04. 예시 자료만 봐도 재미있는 ‘Typotionary’ 05. 감정을 표현하는 ‘My Own Emoticon’ 06. 대안 행맨 게임과 ‘Guess My Sentence’ 07. 모둠 대항 ‘Boggle’ 08. 단어로만 즐기는 ‘Hot Seat’ 09. 여름방학 전후에 하기 좋은 활동 10. 이럴 때 하려고 준비해둔 보드게임 11. 화이트보드 하나면 준비 끝 ‘Category Game’ 12. 도전! 영시 쓰기 ‘Cinquain Poem’ 13. 최대한 많은 단어를 만들자 ‘Seven Letter Word’ 14. 학생들의 수준이 높다면 ‘Mad Gab’ Chapter 07 어떻게 하면 영어 교사로 살아남을 수 있을까요? 01. 자료 제작의 기술 02. 준비한 수업이 끝났는데 시간이 남았다면? 03. 원어민 강사 100% 활용하기 04. 효율성과 효과성을 높이는 수업 도구 05. 집중시키거나 조용히 시키거나 06. 학습지 정리하기 07. 교실 영어 늘리기 전략 08. 이렇게 했더니 실패 09. 클래식한 단어 시험, 단원평가
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| 도서명 | 상품상세참조 |
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| 저자, 출판사 | 상품상세참조 |
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| 쪽수 | 상품상세참조 |
| 제품구성 | 상품상세참조 |
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| 목차 또는 책소개 | 상품상세참조 |
(개) 
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