|
¾Æµ¿Ã»¼Ò³â Æ®¶ó¿ì¸¶ Ä¡·á Àü¹®°¡°¡ ¾Ë¾Æ¾ß ÇÒ 18°¡Áö Ä¡·á¹ýÁ¤°¡ : 30,000¿ø
Ç°¸ñÁ¤º¸
¸ñÂ÷Part I ±âÃÊ 1 ¾Æµ¿ ¹× û¼Ò³â Æ®¶ó¿ì¸¶ °ü·Ã ÁúȯÀÇ Áø´Ü ½ºÆåÆ®·³ 2 ¾Æµ¿Ã»¼Ò³âÀÇ Æ®¶ó¿ì¸¶ ¹× Æ®¶ó¿ì¸¶ °ü·Ã ÁúȯÀÇ ¿ªÇÐ 3 °øÁß º¸°Ç ¹®Á¦·Î¼ÀÇ ¾Æµ¿±â Æ®¶ó¿ì¸¶ 4 ¾Æµ¿±â Æ®¶ó¿ì¸¶¿Í ¾ÖµµÀÇ ±Ù°Å ±â¹Ý Æò°¡: °³³ä, ¿øÄ¢ ±×¸®°í ½ÇÁ¦ 5 ¾Æµ¿ û¼Ò³âÀÇ ¿Ü»ó¼º ½ºÆ®·¹½º ÁúȯÀÇ ½É¸®Àû, »ý¹°ÇÐÀû ÀÌ·Ð ¹è°æ Part II Ä¡·áÀû °³ÀÔ 6 Æ®¶ó¿ì¸¶¿¡ ³ëÃâµÈ ¾Æµ¿Ã»¼Ò³âÀ» À§ÇÑ ¿¹¹æÀûÀÎ Á¶±â °³ÀÔ 7 ¾Æµ¿ ¹× °¡Á·ÀÇ ¿Ü»ó ½ºÆ®·¹½º °³ÀÔ 8 ¿Ü»ó ÃÊÁ¡ ÀÎÁöÇൿġ·á 9 ¾Æµ¿Ã»¼Ò³â PTSDÀÇ ÀÎÁöÄ¡·á 10 PTSD û¼Ò³âÀÇ Áö¼Ó ³ëÃâ Ä¡·á 11 ¾Æµ¿Ã»¼Ò³âÀÇ ³»·¯Æ¼ºê ³ëÃâÄ¡·á(KIDNET) 12 û¼Ò³âÀ» À§ÇÑ STAIR ³»·¯Æ¼ºê Ä¡·á 13 ¾È±¸ ¿îµ¿ ¹Î°¨ ¼Ò½Ç ¹× Àçó¸® Ä¡·á 14 ¾ÖÂø, ÀÚ±â Á¶Àý°ú ¿ª·® Ä¡·á 15 ¾Æµ¿ ºÎ¸ð Á¤½ÅÄ¡·á: ¿µÀ¯¾ÆÀÇ ±Ù°Å ±â¹Ý Ä¡·á 16 ºÎ¸ð-ÀÚ³à »óÈ£ÀÛ¿ë Ä¡·á 17 ¾Æµ¿°ú û¼Ò³â Æ®¶ó¿ì¸¶ ü°è Ä¡·á 18 Æ®¶ó¿ì¸¶ °ü·Ã ÁúȯÀ» Áø´Ü¹ÞÀº ¾Æµ¿Ã»¼Ò³âÀÇ ¾à¹°Ä¡·á Part III ƯÁ¤ ȯ°æ¿¡¼ÀÇ °³ÀÔ 19 ÀÇ·áȯ°æ¿¡¼ÀÇ °³ÀÔ 20 ÀÔ¿ø ¹× ÁְŽü³ ȯ°æ¿¡¼ÀÇ Æ®¶ó¿ì¸¶ Á¤º¸±â¹Ý µ¹º½°ü¸® 21 ¼Ò³â¿ø°ú »ç¹ý ü°è: TARGET Á¢±Ù 22 Çб³ ±â¹Ý °³ÀÔ 23 ºÐÀïÁö¿ª ¾Æµ¿°ú û¼Ò³â Æ®¶ó¿ì¸¶ÀÇ Ä¡·á ¹× ¿¹¹æ Part IV ¿ä¾à ¹× °á·Ð 24 ¾Æµ¿Ã»¼Ò³â Æ®¶ó¿ì¸¶ °ü·Ã ÁúȯÀÇ Ä¡·á ÃâÆÇ»ç ¸®ºäÀÌ Ã¥ÀÇ IºÎ(“±âÃÊ”)´Â ¾Æµ¿±â ¹× û¼Ò³â±â Æ®¶ó¿ì¸¶¸¦ ÀÌÇØÇϱâ À§ÇÑ ¹è°æ°ú ±âº» °³³äÀ» ¼Ò°³ÇÕ´Ï´Ù. ù ¹ø° Àå¿¡¼´Â DSM-5 ¹× ICD-11À» ÂüÁ¶ÇÏ¿© ¾Æµ¿ ¹× û¼Ò³âÀÇ Æ®¶ó¿ì¸¶ °ü·Ã ÁúȯÀÇ Áø´Ü ¹üÁÖ¸¦ Á¦½ÃÇÕ´Ï´Ù. 2Àå¿¡¼´Â ¾Æµ¿Ã»¼Ò³âÀÇ Æ®¶ó¿ì¸¶ ³ëÃâ ¹× °ü·Ã Àå¾Ö ¿ªÇÐÀÇ Æ÷°ýÀûÀÎ °³¿ä¸¦ ´Ù·ì´Ï´Ù. 3Àå¿¡¼´Â Æ®¶ó¿ì¸¶¿¡ ³ëÃâµÈ ¾Æµ¿°ú ¿Ü»óÈÄ ½ºÆ®·¹½ºÀå¾Ö ¶Ç´Â ±âŸ °ü·Ã ÁúȯÀ¸·Î °íÅë ¹Þ´Â »ó¼öÀÇ ¾Æµ¿°ú ±×¿¡ ¸Â¹°¸° °øÁß º¸°Ç ¹®Á¦¸¦ ³íÀÇÇÕ´Ï´Ù. 4ÀåÀº ¾Æµ¿Ã»¼Ò³âÀÇ Æ®¶ó¿ì¸¶ °ü·Ã Áúȯ¿¡ ´ëÇÑ ±Ù°Å ±â¹Ý Æò°¡ÀÇ °³³ä, ¿ø¸® ¹× Ç¥ÁØÈµÈ ÀÓ»ó±â¼úÀ» ¼Ò°³ÇÕ´Ï´Ù. ÀÌ Ã¥ÀÇ Ã¹ ¹ø° ºÎºÐÀÇ ¸¶Áö¸· Àå¿¡¼´Â ÇöÀç ¾Æµ¿°ú û¼Ò³â Æ®¶ó¿ì¸¶ ½ºÆ®·¹½º ÁúȯÀÇ ½É¸®Àû, »ý¹°ÇÐÀû ÀÌ·ÐÀÇ °³¿ä¸¦ ¼³¸íÇÕ´Ï´Ù(5Àå). IIºÎ(“ÁßÀç”)´Â 13°³ÀÇ ÀåÀ¸·Î ±¸¼ºµÇ¾î ÀÖÀ¸¸ç ÀÌ Ã¥ÀÇ ÇÙ½É ºÎºÐÀÔ´Ï´Ù. Æ®¶ó¿ì¸¶ °ü·Ã ÁúȯÀÌ ÀÖ´Â ¾Æµ¿ ¹× û¼Ò³â¿¡°Ô ÇöÀç ½ÃÇà °¡´ÉÇÏ°í °æÇèÀû ±Ù°Å°¡ ÀÖ´Â ½É¸® Ä¡·áµéÀ» Á¦½ÃÇÕ´Ï´Ù. ¿ì¸®´Â °¢ Ä¡·á¹ýÀÇ °³¹ßÀÚ°¡ ÀÌ ÀåÀÇ ´ëºÎºÐÀ» ½è´Ù´Â Á¡ÀÌ ¸Å¿ì ±â»Þ´Ï´Ù. ÀÌ ºÎºÐÀÇ Ã¹ ¹ø° Àå¿¡¼´Â ÇöÀç Á¶±â °³ÀÔ ÇöȲ(6Àå)ÀÇ °³¿ä¸¦ ¼Ò°³ÇÏ°í, ±× ´ÙÀ½¿¡´Â ¾Æµ¿¿¡°Ô ÇöÀç±îÁö °¡Àå ³ôÀº ±Ù°Å ¼öÁØÀÇ Á¶±â °³ÀÔ Á¢±Ù¹ýÀÎ ¾Æµ¿ ¹× °¡Á·ÀÇ ¿Ü»ó ½ºÆ®·¹½º °³ÀÔ(Child Family Traumatic Stress Intervention, CFTSI)À» ´Ù·ì´Ï´Ù(7Àå). º¹ÇÕ Æ®¶ó¿ì¸¶°¡ ÀÖ´Â ¾Æµ¿À» Ä¡·áÇϱâ À§ÇÑ »õ·Î¿î Á¢±Ù¹ýµéÀ» Æ÷ÇÔÇÏ¿©, ±Ù°Å ±â¹Ý°ú °æÇèÀûÀ¸·Î ÁöÁöµÇ´Â Ä¡·áÀû Á¢±Ù¹ýµé ÀÌ µÚÀ̾î Á¦½ÃµË´Ï´Ù. À̵éÀº ¿Ü»ó ÃÊÁ¡ ÀÎÁöÇൿġ·á(Trauma-Focused Cognitive Behavioral erapy, TF-CBT; 8Àå), ÀÎÁöÄ¡·á(Cognitive erapy, CT; 9 Àå), û¼Ò³âÀ» À§ÇÑ Áö¼Ó ³ëÃâ Ä¡·á(Prolonged Exposure erapy for Adolescents, PE-A, 10Àå), ¾Æµ¿ ¹× û¼Ò³âÀ» À§ÇÑ ³»·¯Æ¼ºê ³ëÃâ ¿ä¹ý(KIDNET; 11Àå), Á¤¼ ¹× ´ëÀΰü°è Á¶Àý ±â¼ú ÈÆ·ÃSTAIR ¹× ³»·¯Æ¼ºê ¿ä¹ý - û¼Ò³â ¹öÀü(Narrative Exposure erapy for Children and Adolescents, Narrative Exposure erapy for Children and Adolescents, SNT- A; 12Àå), ¾È±¸ ¿îµ¿ ¹Î°¨ ¼Ò½Ç ¹× Àçó¸® Ä¡·á(Eye Movement Desensitization and Reprocessing erapy, EMDR; 13Àå), ¾ÖÂø, ÀÚ±â Á¶Àý°ú ¿ª·®(Attachment, Self-Regulation, and Competency, ARC) Ä¡·á (14Àå), ¾Æµ¿-ºÎ¸ð Á¤½ÅÄ¡·á(Child-Parent Psychotherapy, CPT; 15Àå), ºÎ¸ð-ÀÚ³à »óÈ£ÀÛ¿ëÄ¡·á(Parent-Child Interaction erapy, PCIT; 16 Àå) ¹× Æ®¶ó¿ì¸¶ ü°è Ä¡·á(Trauma Systems erapy, TST; 17Àå)ÀÔ´Ï´Ù. IIºÎ´Â ¾Æµ¿ ¹× û¼Ò³âÀÇ Æ®¶ó¿ì¸¶ °ü·Ã ÁúȯÀÇ ¾à¹°ÇÐÀû Ä¡·á¿¡ ´ëÇÑ °³¿ä·Î ³¡³³´Ï´Ù(18Àå). Ä¡·á Á¢±Ù ¹æ½Ä °£¿¡ ÀÏ°ü¼ºÀ» À§ÇØ ÀÌ IIºÎÀÇ °¢ ÀåµéÀº ºñ½ÁÇÑ ¹æ½ÄÀ¸·Î ±¸¼ºµÇ¾î ÀÖ½À´Ï´Ù. ù°, Á¢±Ù ¹æ½ÄÀÇ ÀÌ·ÐÀû Åä´ë¸¦ Á¦½ÃÇÕ´Ï´Ù. µÑ°, Ä¡·á Á¢±Ù¹ýÀÇ ÀÓ»ó Àû¿ëÀÌ ´Ü°èÀûÀ¸·Î, Çϳª ¶Ç´Â ¿©·¯ »ç·Ê¸¦ ÅëÇØ ¼³¸íµË´Ï´Ù. ¼Â°, Ä¡·á¸¦ Àû¿ëÇÒ ¶§ ¸¸³¯ ¼ö ÀÓ»óÀûÀ¸·Î ¾î·Á¿î ºÎºÐµéÀ» ³íÀÇÇÕ´Ï´Ù. ³Ý°, Ä¡·á Á¢±Ù¹ýÀÇ È¿´É¿¡ ´ëÇÑ ÇöÀç±îÁöÀÇ ±Ù°Å°¡ Á¦½ÃµË´Ï´Ù. ÀÌ Ã¥ÀÇ IIIºÎ´Â Æ®¶ó¿ì¸¶ °ü·Ã ÁúȯÀÌ ÀÖ´Â ¾Æµ¿ û¼Ò³â°ú °ü·ÃµÈ Ư¼ö Ä¡·á ȯ°æÀÎ ÀÇ·áȯ°æ(19 Àå), °ÅÁÖ ¹× Á¤½Å°Ç°ÀÇÇаú º´µ¿ Ä¡·á(20Àå), ¼Ò³â¿øÀ̳ª »ç¹ýü°è(21Àå), Çб³(22Àå), ºÐÀï Áö¿ª(23Àå)À» ´Ù·ì´Ï´Ù. ¸¶Áö¸· Àå¿¡¼´Â ¾Æµ¿°ú û¼Ò³âÀÇ Æ®¶ó¿ì¸¶ °ü·Ã ÁúȯÀÇ Ä¡·á¿¡ ´ëÇÑ ÇöÀç±îÁöÀÇ Á¤º¸¸¦ ¿ä¾àÇÏ°í, ¼·Î ´Ù¸¥ Ä¡·á ¹æ¹ýÀÇ °øÅëÁ¡°ú Â÷ÀÌÁ¡À» ¼³¸íÇÕ´Ï´Ù. ¶ÇÇÑ ÇöÀç ºÎÁ·ÇÑ Á¡°ú ÇÑ°è¿¡ ´ëÇؼµµ ³íÀÇÇÕ´Ï´Ù. ÀÌ Ã¥Àº Æ®¶ó¿ì¸¶ °ü·Ã ÁúȯÀÌ ÀÖ´Â ¾ÆÀ̵éÀ» Ä¡·áÇÏ ´Â µ¥ ÀÖ¾î ´ç¸éÇÑ °úÁ¦¿Í ¹Ì·¡¿¡ ´ëÇÑ Á¶¸ÁÀ¸·Î ³¡³³´Ï´Ù. Á¾ÇÕÇÏ¿©, ÀÌ Ã¥Àº µ¶ÀÚ¿¡°Ô ¾Æµ¿±â Æ®¶ó¿ì¸¶ÀÇ ±âº» ¿ø¸®¿¡ ´ëÇÑ ÃֽŠÁ¤º¸¿Í ÇÔ²², °æÇèÀûÀ¸·Î ÁöÁöµÇ´Â ƯÁ¤ Ä¡·á ¹æ¹ý ¹× Ä¡·á ȯ°æ¿¡ ´ëÇÑ ½ÉÃþ Á¤º¸¸¦ ¼Ò°³ÇÕ´Ï´Ù. ¿ì¸®´Â ÀÌ Ã¥ÀÌ È¯ÀÚ¸¦ º¸´Â Ä¡·áÀÚ¿¡°Ô À¯¿ëÇÒ »Ó¸¸ ¾Æ´Ï¶ó ´ëÇÐ ¹× ÀÓ»ó ÈÆ·Ã °úÁ¤ ÁßÀÎ ÀÌµé ¿¡°Ôµµ ÁÁÀº Âü°í ÀÚ·á°¡ µÇ±â¸¦ ¹Ù¶ø´Ï´Ù.
(°³)
1. ¹è¼Û
¹è¼ÛÀº ´çÀÏ ¿ÀÈÄ 4½ÃÀÌÀü(Åä¿äÀÏÀº ¿ÀÈÄ12½Ã)¿¡ ÁÖ¹®¹× °áÀ縦 ÇÏ½Ã¸é ´çÀϹè¼ÛµË´Ï´Ù. ¹è¼ÛÀº ÁÖ¹® ÈÄ °áÀç¿Ï·áÀÏÀ» ±âÁØÀ¸·Î 1~2ÀÏ ¾È¿¡ ¹è¼Û¿Ï·á¸¦ ¿øÄ¢À¸·Î ÇÏ°í ÀÖ½À´Ï´Ù. ´Ù¸¸ ºÎµæÀÌÇÑ °æ¿ì(ÇØ´ç»óÇ°ÀÇ Ç°Àý ¹× ÀýÆÇ) °í°´´Ô²² Àüȸ¦ µå·Á¼ 󸮸¦ ÇÕ´Ï´Ù. 2. ¹è¼Û·á ¹è¼Û·á´Â 25,000¿ø ÀÌ»óÀÌ °æ¿ì À̱×ÀëÇ÷¯½º¿¡¼ ºÎ´ãÇÏ°í, ¹Ì¸¸ÀÏ °æ¿ì °í°´ÀÌ 2,500¿øÀ» ºÎ´ãÇÕ´Ï´Ù. ´Ù¸¸ ±¸¸Å±Ý¾×ÀÌ 25,000¿ø ÀÌ»óÀε¥ Àû¸³±Ý µîÀ» »ç¿ëÇÏ¿© ½ÇÁ¦ °áÀç±Ý¾×ÀÌ 25,000¿ø ¹Ì¸¸ÀÌ µÇ´õ¶óµµ À̱×ÀëÇ÷¯½º¿¡¼ ¹è¼Û·á¸¦ ºÎ´ãÇÏ°í, Á¦ÁÖ¸¦ Á¦¿ÜÇÑ µµ¼Áö¿ªÀÇ °æ¿ì´Â 5,000¿øÀÌ Ãß°¡µË´Ï´Ù. Çؿܹè¼ÛÀº Àü¾× °í°´ºÎ´ãÀÌ µË´Ï´Ù. 5. ¹ÝÇ°/±³È¯
¹ÞÀ¸½Å ³¯ ºÎÅÍ ÀÏÁÖÀÏ À̳» ¹ÝÇ°/±³È¯ÀÌ °¡´ÉÇϽʴϴÙ. ½Ã°£ÀÌ Áö³ª¸é 󸮰¡ ºÒ°¡ÇÔÀ» ¾Ë·Á µå¸³´Ï´Ù. ´Ù¸¸ ÁÖ¹®ÇϽŠ»óÇ°°ú ´Ù¸¥ »óÇ°ÀÌ ¹è¼ÛµÇ°Å³ª Æĺ», ³«ÀåÀÌ ÀÖ´Â µµ¼ÀÇ °æ¿ì ÀÌ¿ë¾à°ü¿¡ ÁØÇÏ¿© À̱×ÀëÇ÷¯½ºÀÇ ºñ¿ëÀ¸·Î ±³È¯, ¹ÝÇ° ¹× ȯºÒ µîÀ» Çص帳´Ï´Ù. 4. ȯºÒ ¹ÞÀ¸½Å ³¯ºÎÅÍ 2ÀÏ À̳»·Î Àüȳª 1:1 °Ô½Ã±Û·Î Àû¾îÁÖ¼Å¾ß °¡´ÉÇϽʴϴÙ. 5. ÁÖÀÇ °í°´´Ô º¯½ÉÀ¸·Î ÀÎÇÑ ±³È¯/¹ÝÇ°/ȯºÒ °í°´´Ô²²¼ Åùèºñ(¿Õº¹Åùèºñ)¸¦ ºÎ´ãÀÌ µÇ´Ï ÀÌÁ¡ À¯ÀÇÇØ ÁֽʽÿÀ. ¶ÇÇÑ °ÀÇÅ×ÀÙ/¾ãÀº¹®Á¦Áý/ºñ´ÒÆ÷ÀåµÈÁ¦Ç°µîÀº Çѹø ±¸¸ÅÇÏ½Ã¸é ±³È¯/¹ÝÇ°/ȯºÒÀÌ ÀüÇô ¾ÈµË´Ï´Ù. ½ÅÁßÈ÷ »ý°¢Çϼż ±¸¸Å ºÎŹµå¸³´Ï´Ù. ´Ù¸¸ ºÒ·®Å×ÀÙÀÇ °æ¿ì ±× ºÒ·®ÀÌ µÈ °³º°Å×ÀÙÀ» À̱×ÀëÇ÷¯½ºÀÇ ºñ¿ëÀ¸·Î A/S¸¦ Çص帳´Ï´Ù. 6. ÁÖ¹®Ãë¼Ò, ±³È¯, ¹ÝÇ° ¹× ȯºÒÀº ´çÀÏ 3½Ã ÀÌÀü¿¡ ÇØÁÖ¼Å¾ß °¡´ÉÇÕ´Ï´Ù. ±× ÀÌÈÄ´Â ¹è¼Û µî¿¡ µû¸¥ Á¦ºñ¿ëÀ» ºÎ´ãÇÏ¼Å¾ß ÇÕ´Ï´Ù.
|
|
||||||||
|
||||||||
|
||||||||
* »óÇ°»çÀÌÁî Ä¡¼ö´Â Àç´Â ¹æ¹ý°ú À§Ä¡¿¡ µû¶ó 1~3cm ¿ÀÂ÷°¡ ÀÖÀ» ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.