예약 모든 아이는 특별합니다 단비/강삼영

‘아이들이 희망’인 강원교육 이야기

단비의 새 책 《모든 아이는 특별합니다》는 강원도교육청 강삼영 기획조정관이 바라는 ‘교육’이란 무엇인가를 진솔하게 보여주는 책이다. 그는 이 책에서 자신의 교육관과 교육철학을 어려운 수식이나 수사가 아닌 편안하고 깨끗한 우리말로 이야기하듯 담담하게 펼쳐 보인다. 그는 현행 교육의 문제점을 애정이 가득 담긴 시선으로 비판하고, 예리하게 진단해 내며 앞으로의 강원교육이 나아갈 방향을 구체적으로 제시하고 있다. 교사로서 아이들과 함께 부대끼며 살아온 삶과, 강원 교육의 길을 기획하고 고민해온 교육 행정가, 정책가로서의 삶,《동시마중》으로 등단한 시인으로서의 감수성이 충만하게 담겨 있는 강원교육의 풍경 속으로 함께하고자 한다.

저자소개

서문 모든 아이는 특별합니다ㆍ4
추천 글
민병희 강원도교육감ㆍ11 / 김진경 대통령직속 국가교육회의 의장ㆍ14
조한혜정 문화인류학자, 하자센터 설립자ㆍ17 / 김누리 중앙대 교수ㆍ22

1부 2030년 강원교육을 상상하다
2030년 강원교육을 상상하다 ㆍ 32
어떤 인재로 키울 것인가 ㆍ 35
배움과 삶을 주도하는 시민을 기르다-수업·평가 ㆍ 40
모든 아이의 가능성을 현실로 만들다-맞춤형 개별화 교육 ㆍ 45
공부하는 방법을 공부하다-중학교 전환 학기 ㆍ 49
다양한 진로와 미래역량을 지원하다-강원형 진로 종합고 ㆍ 53
학생 성장을 위해 민과 관이 협력하다-마을교육공동체 ㆍ 57
1만 개의 동아리, 빛나는 아이들로 키우다 ㆍ 60
전문성 향상을 촉진하다-교원인사 ㆍ 63
지역 교육력을 지켜 내다-미래형 복합 캠퍼스 단지 ㆍ 67
자율과 책임으로 교육의 본질을 구현하다-학교자치 ㆍ 70


2부 교육, 여기서 멈추면 안 되니까
평가는 세심한 도구다 ㆍ 74
아이를 지키는 것은 한 사람의 지지와 인정이다 ㆍ 79
공교육은 불평등에 맞서는 방파제가 되어야 한다 ㆍ 83
다시는 학교 문을 닫으면 안 됩니다 ㆍ 88
학습복지의 전제 조건, 학급당 정원 20명 ㆍ 93
알파고를 장착한 이세돌을 꿈꾼다 ㆍ 98
특수교육에서 배운 미래 ㆍ 103
문화예술, 누구나 마음껏 누려야 한다 ㆍ 108
교육과정 개정에 거는 기대 ㆍ 113
익숙함을 경계하며 ㆍ 117
‘공부를 잘한다’는 말은 어떤 뜻이어야 하나 ㆍ 122
우리 아이들을 위해, 교사-부모 한편 되기 ㆍ 126
‘말’을 하면 ‘길’이 열립니다 ㆍ 131
미래가 오늘에게 ㆍ 136
2022년 대선 후보에게 바란다 ㆍ 142

3부 만나서 얘기합시다
생태적 전환, 슬기로운 지구생활을 위하여 ㆍ 148
-최재천 이화여대 석좌교수, 생명다양성재단 대표를 만나다
서울대 붙고도 미네르바 스쿨로 간 이유 ㆍ 169
-임지엽 미네르바 스쿨 재학생을 만나다
채용이 바뀐다. 교육이 바뀐다 ㆍ 191
-송인수 (재)교육의봄 공동대표를 만나다
기후위기에 응답하라 ㆍ 204
-청소년 기후행동 활동가와 만나다
언론 인터뷰-미래역량 키우는 ‘학습복지’, 앞으로 강원교육의 비전 ㆍ 211

4부 시 쓰는 선생님
오늘 쓰는 어제 일기 ㆍ 226 - 권정생 선생님께 ㆍ 228 - 4학년 ㆍ 230
묻지 마 ㆍ 232 - 무논 ㆍ 234 - 살구 ㆍ 236 - 하지 못한 말 ㆍ 238
평균의 함정 ㆍ 240 - 심교현의 꿈 ㆍ 242 - 조금 더 ㆍ 244 - 보리 ㆍ 246

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목차 또는 책소개	[상세설명참조]